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イースターパーティ終了!

今日の午後1時半から3時半まで

イースターパーティをしました。

♬How many eggs in the Easter basket

を歌って

Holiday Jazz Chant by Carolyn Grahamより

1月から12月までのアメリカの祝日の

楽しく歌いやすい歌が入っています。

お勧めです。

 

 

 

 

 

 

 

イースターのお話をしてから

イースターエッグ作り。

それぞれ2つ作りました。

 

 

 

 

 

 

 

エッグに色をつけて乾かしている間に

絵本の読み聞かせとゲーム。

絵本はThe Odd Egg

鳥さんたちのエッグから赤ちゃんが次々生まれますが

アヒルさんが見つけてきた大きなエッグから

出てきたのは...?

えほんの後はゲームを3つしました。

1.イースターエッグハント

 

 

 

 

 

 

 

 

4チームに別れて、イースターエッグを一人づつ

取りにいきます。

中に、chick, butterfly, bee, ladybug, tulipの

描かれた紙が入っていて

butterflyが一番多く入っていたチームの勝ちです。

 

 

 

 

 

 

 

2.エッグはいくつ?

イースターバスケットにエッグをかくして

いくつ入っているか当てるゲームです。

当てた人が次のリーダーになりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

3.○○はどこ?

イースターにちなんだ単語カードを使って

先生が Where’s “flower”? と聞きます。

子どもたちはふせてあるアルファベットカードを

表に返し、その単語の頭文字のカードを探します。

早く見つけてその単語を言った人の勝ちです。

 

 

 

 

 

 

 

クラフト作り「スリングショット&バグ」

 

 

 

 

 

 

 

バグを一番遠くまで飛ばした人の勝ちです。

 

最後に乾いたイースターエッグに

シールを貼って仕上げました。

 

 

 

 

 

 

 

以上です。

ほぼ全員がアンケートの「とても楽しかった」に

○をつけてくれました。

楽しかったことは「たまごの色つけ」が一番多く

「絵本がおもしろかった」「バスケットの中の

たまごの数をあてるのが楽しかった」と

書いた子もありました。

ご参加いただいた子どもたち、

みんなとても行儀がよく

パーティがスムーズに進み楽しかったです。

ありがとうございました。

次は5月24日(日)に親子で英語タイムをします。

また、参加してくださいね。
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イースターパーティ終了! への2件のコメント

  1. 梅さん より:

    先生、セミナーの案内ありがとうございます。

    高校生(豊高生だと思いますが)でも、TOEICに対する意識は高いですか?

    先生はブログで高校生にTOEICを紹介されているのですか?

    それとも他の方法でされているのですか?

    時間があれば教えていただきたいです。

    よろしくお願いします。

    • urano より:

      梅さん、高校生のTOEICに対する意識はとても低いです。昨年は塾の高3生にTOEICセミナーを勧めて参加してもらい、英語力がつく効果を実感してもらいましたが、その他の高校生は全く興味を持っていないという感じです。でも、コーチングをしてあげた他校の高3生が、ある大学の推薦入試を受けたいと言ったので調べてあげたらTOEICが必要なことがわかりました。でも、時すでに遅し。TOEIC受験も間に合わない状態でした。そういう高校生もいますので、TOEICコーチングは続けていって情報発信もして一人でも多くの高校生の役にたちたいと思っています。TOEIC640コーチングプログラムの紹介はHPでしています。ブログでも書いています。セミナーは地元の情報誌に広告を時々出しています。1枠(5cm×10cmくらい)4万くらいです。セミナーで受講生を集めて、個々にコーチングをしてTOEIC640コーチングを勧めるという流れです。これから大学受験に必要な高校生だけでなく、将来にも役に立つとわかってくれる但馬の高校生が増えていくと思います。

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