中３レッスンは２時間やってます。今日は中間テスト前で、ワークの試験範囲をどんどんやってもらいました。
目標は、１６ページ。でも、出来ないかもと思っていました。
ところがどっこい、
３人中２人が達成。すっごーい。
がんばったので、あめを２個ずつあげました。
答え合わせを自分でさせるやり方に変えてから、飛躍的に量がこなせるようになりました。
自分のやり方を変えて正解でした。
生徒たちもとても意欲的に取り組んでます。
ワークは、繰り返し、似たような問題が出てくるので、（今なら、受身と現在完了の継続）わかりだすと、問題を解くのが楽しくなるのです。
子ども英語でも、MAT動詞、あいさつ表現、復習、テキスト、ワーク全部をしっかりこなさなければとやってきました。
でも、そうすると、アクティビティーにあまり時間が取れないので、簡単なものになってしまうか、できないこともあります。
イベントの前は、楽しいアクティビティーしますけどね。
もっと、臨機応変にレッスンを考えてみようかなと思ってます。
今日も読んで頂きありがとうございました。
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