以前は、生徒の要望を聞くと、できないこともあるから、聞かないでいました。
私のやり方でいけばいいと。
でも、マンネリ化してきて、昨年はこれではいけないのでは、と漠然と思っていたんです。
その自分の殻を破ったのが、生徒からの要望です。
そして、生徒の声を聞くことで、レッスンがよくなり、生徒の力もつくことがわかりました。
それからは、柔軟にレッスン内容も考えることが出来るようになりました。
今、学習アドバイザーの勉強をしていますが、生徒の声を聞くことは大事と再認識しています。
もっと、それを実践しようと思います。
今日も読んでいただき、ありがとうございました。
ブログランキングに参加しています。
ぜひクリックを！
