語彙力をつけることは英語上達の上において大切であることは英語学習者ならおわかりと思います。
単語の覚え方といってもいろいろありますし、学習者の学習スタイルにもよって効果的な方法は異なります。
今日は、あなたの学習スタイルをチェックしてみましょう。
【学習スタイルチェックリスト】
「やりたいをやるに帰るコーチング」(平野圭子著)より
あなたに当てはまると感じる文にチェックしてください。
Aのリスト
( )話を聞く時は、話をしている人の表情や身振り、手振りを見ている。
( )後で思い返すために、メモを取っておく習慣がある。
( )何度も書いたり、絵や図を描くことで、うまく記憶できる。
( )口頭で言われたことより書面の指示の方が従いやすい方だ。
( )ジグゾーパズルを解くのが得意だ。
( )歌の歌詞を間違って覚えていることが多い。
Bのリスト
( )指示を耳で聞くと動きやすい。
( )教科書の資料を読むよりも、講義を聞く方が頭に入る。
( )普段よく歌ったり、ハミングしたり、口笛を吹いたりしている。
( )図形、グラフ、地図には説明が必要だ。
( )ひとりごとを言う。
( )何かを記憶する時は語呂合わせのようなものを使う。
Cのリスト
( )モノを集めることが好きだ。
( )絶えず動いている。(ペンをコツコツしたり、鍵をもて遊んだり)
( )スポーツが好きだ。
( )手を使った仕事をしたり、モノを作ることが好きだ。
( )握手、肩をたたくなど友情を表すために他人の体に触れることが好きだ。
( )デモンストレーションを見たり、本を読んだりするより、まずやってみることを好む。
A = 視覚系
B = 聴覚系
C = 触覚・運動感覚系
一番多くチェックのついたリストがあなたの学習スタイルです。
明日はAのリスト「視覚系」に多くチェックのついた人がどんな単語の覚え方がいいかお話しますね。
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【元気が出る言葉】
1.それでも愛そうじゃないか
(人は不合理わからず屋で、わがままだ)
2.それでもよいことをしよう
(何か良いことをすれば自分のためにやったんだと、人はあなたを批判する)
3.それでも成功しようじゃないか
(もしあなたが成功すれば偽物の友人そして本物の敵が現れる)
- ケント・M・キース 逆説の10カ条
1968年、著者がハーバード大学時代に作り、その後、マザー・テレサの目に留まり世に広まった。大勢の流れに惑わされず、確かな見識眼をもち、信念を貫いて行動することで、困難の壁を乗り越えることができると説いた教訓。
今日も読んでいただきありがとうございました。
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