「TOEIC600攻略リスニングセミナー」実施しました

Hello!

久しぶりのブログ更新となりました。

今まで、夜仕事が終わってからブログを書いていたので

夜、パソコンに向かうことをやめたら

ブログも書くことができないでいました。

なので、今日は朝に書いています。^^

 

先週の日曜、私の行っている「TOEIC600コーチング」の受講生向けの

「TOEIC600攻略リスニングセミナー」を

浦野英語教室で1時から5時まで実施しました。

受講生は最近TOEICコーチングを申し込まれた

大学受験に向けてがんばっている高校生です。

TOEICコーチングのセミナーは

5月に豊岡アイティ市民プラザで行ったTOEICセミナーを

もっと掘り下げた内容としたもので

事前にやってもらった公式問題集のリスニングパートの解説

リスニングの点が伸びる7ステップ

実際のトレーニング等を行いました。

リスニングの向上には

ただ聞くだけではなく

自分でも声に出してするリピーティングやシャドーイングと

いった練習が絶対必要です。

高校生はその練習を普段していないことが多く

実際にセミナーでやってもらうことで

その効果を体感してもらっています。

あとは、自分でも実行してもらうよう指導します。

 

 

 

 

 

 

 

教室の指導でも生徒たちの英語力アップを

願って一生懸命指導していますが

TOEICの指導でも

本当に受講生ががんばって勉強し

志望大学合格という目標を達成してほしいという

願いを持って行っています。

 

コーチングは「塾」とは違い

受講者が目標達成に向けてやるべきことを明確にし

それを自分で実行していくことを

コーチとしてサポートしていくものです。

ですので、学習カウンセリング以外に

やる気アップのコーチングも行います。

そうすることで目標達成に近づくと信じています。

 

私は大学受験にTOEICが必要な受験生のサポートを

行っています。

もし、ご興味がありましたらお問い合わせ下さい。

http://hirobee1.com/application/

1時間ほどのお時間を頂いて

あなたの目標をお聞きし、

どうすれば達成できるかをお話します。

お話は対面でもスカイプでもどちらでも対応できます。

あなたの目標達成に向けて貢献したいと思います。

あなたからの連絡お待ちしています。

今日も読んでいただきありがとうございました。

感謝しています。

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

 

 

カテゴリー: TOEIC, セミナー | 3件のコメント

最近、夜遅くまで仕事をするのをやめました

Hello!

昨日は蒸し暑かったですね。

夕方の子ども英語レッスンで

生徒たちも暑そうでした。

もうエアコン必要そうですね。

 

さて、私は英語教室をやっているので

夜の中高生のレッスンが終わると

遅い時には9時半になります。

もうずっと、仕事が終わったあとも

時間がもったいないと

何かしら仕事のこととか

勉強とかしていたのですが

最近、あることが理由でそれをやめました。

すぐに横になって休んだり

台所の片付けをしたり

お風呂にゆっくり入ったり

とにかくデスクに向かうことをやめたんです。

私は、食べ物に気をつけたり

ジムに行って運動したり

健康には気をつけているのですが

夜更かし癖があって

睡眠だけは十分にとれていませんでした。

「夜の時間がもったいない」という感じで。

でも、これはやはり自分の身体に

負担をかけていたんだなとわかりました。

気づくのに半年以上かかった。^ ^;

自営業者は身体が資本。

自分1人だけの身体ではないので

身体を休めることも

仕事のうちと考えて

夜は休むことにします。

さて、その分、朝は元気。

今日もがんばります。

今日も読んで頂きありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

カテゴリー: 健康 | コメントをどうぞ

「『できない』とは言わなかったから」心のチキンスープより

Hello!

数年前、大学受験生向けのTOEICセミナーでしたお話を紹介します。

===============================

『息子のジョンソンは、

生まれたとき両足が上に向かってねじれ、

足の裏はお腹の上に乗っていました。

私たちにとっては初めての子供でしたから、

なんだか変だと思いました。

でも、それがどういうことを意味するかはわかりませんでした。

ジョンソンは生まれつきの内反足だったのです。

お医者さんたちは、ジョンソンが

ちゃんと歩けるようになると保証してくださいました。

でも、走るのは苦手だろうとおっしゃいました。

3歳になるまでの間、ジョンソンは外科手術をして、

添え木をつけて過ごしました。

足をマッサージをして、動かして、訓練をして、

7歳か8歳になるころには、歩く姿を見ただけでは

そんな障害があるとはちっともわからないくらいになりました。

それでも、遊園地や動物園などを何時間も歩き回ったりすると、

「足が疲れた」とか「痛い」ということがありました。

そんなときは一休みして、

ジュースやアイスクリームを片手におしゃべりしました。

私たちは、なぜ足が痛むのかを教えませんでした。

生まれつきの障害のためだということを、本人には伝えなかったのです。

だから、彼は知らなかったのです。

近所の子供たちは、みんな走り回って遊びました。

ジョンソンも遊びの輪に飛び込んでは、走り回って遊びました。

他の子たちと同じように走れないかもしれないなどとは、

決して本人には言いませんでした。

他の子とは違うとは言いませんでした。

教えなかったから、あの子は知らなかったのです。

中学一年のとき、あの子はクロスカントリーのチームに参加しました。

毎日、チームとともにトレーニングに打ち込み、

他の誰よりも頑張ってかなりの距離を走っているようでした。

たぶん、他の子が自然にできることが

自分にできないということに気づいていたのかもしれません。

でも、私たちは彼に、走ることはできても、

いちばん後ろからついて行くだけで精一杯だろうなどとは、

決して言いませんでした。

つまり、彼がチームの戦力になろうなんて無理だなどとは言いませんでした。

代表選手は学校中で上位7名だけなのです。

もちろん、チーム全員が参加するのですが、

学校の勝敗を左右する代表はこの7名だけです。

でも、私たちは、彼が選手にはなれないだろうとは、

決して言いませんでした。

あの子は毎日4、5マイルの距離を走り続けました。

40度の高熱を出したのに、トレーニングがあるからと言って、

学校へ行ってしまった日のことは忘れられません。

私は1日中心配で、学校から迎えに来るよう

電話がかかってくるものと思っていました。

でも、電話はかかってきませんでした。

私は、放課後、学校に行ってみました。

私の顔を見たらせめてその日だけでも練習をやめるだろうと思ったからです。

ジョンソンは並木道に沿って、たったひとりで走っていました。

「具合はどうなの?」と聞くと、「大丈夫」と言います。

あと残りは2マイルです。

玉のような汗が顔をしたたり落ち、

目は熱のせいでもうろうとしていました。

でも、まっすぐ前を見て走り続けています。

40度も熱があったら走れないなどと、

私たちは決して言いませんでした。

だから、彼は知りませんでした。

2週間後、選手の名前が発表されました。

ジョンソンの名前はリストの6番目にありました。

そうです。

ジョンソンは選手に選ばれたのです。

しかも、中学一年生は彼だけで、

あとの6名はみんな中学二年生でした。

彼には、

「できない」とは決して言いませんでした。

だから、彼はそれを知らなかったのです。

ただひたすら彼はやってのけたのです。』

キャッシー・ラマンクーサ

「『できない』とは言わなかったから」心のチキンスープより

==============================

自分が「できない」と思ったことはもちろんできません。

たとえできたとしても、それは偶然で、続くことはありません。

それを知っていたからこそ、キャッシーさんは息子さんに、
「できない」とは決して言わなかったのでしょう。

いろんなハンディキャップは誰にもあると思います。

それは、身体かもしれませんし、
家庭環境であったり、
急に降りかかるものもあります。

でも、そのハンディキャップを理由に「できない」と諦めるのはどうでしょうか。

人生は一回しかありません。

むしろ「できる」といつも心から自分を信じてただひたすら前に向かって進んでいくのも一つだと思います。

受験や勉強でくじけそうになったら今回のお話を読み返してみて下さい。

あなたの「できる」を後押ししてくれるはずです。

今日も読んで頂きありがとうございました。

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

カテゴリー: 教育 | コメントをどうぞ

英語のテストクラス全員90点以上

Hello!

今、私が教えている中3クラスなんですが

今週の初めにあった中間テストの成績が

7人全員、90点以上だったんです。

2人は100点。

(100点取った生徒には図書カード1000円分

差し上げてます)

学校の生徒の平均点は69点です。

生徒たち、すごくないです?

今まで10年以上教えてきましたが

クラスの7〜8割は80点以上取れても

100%90点以上というクラスは初めてです。

みんな、飲み込みが早く、間違えることが少ないので

教える側は楽です。^ ^

この4月から教室に入った生徒も98点を取り、

今までで最高の点だとおしえてくれました。

生徒が良い成績をとり、

うれしそうにしているのを見ると

私もうれしいです。

また、期末テストに向けて

レッスンがんばりますよ。

 

 

今日も読んで頂きありがとうございました。

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

カテゴリー: 中学生クラス | コメントをどうぞ

TOEIC受験してきました

Hello!

一昨日の日曜日、鳥取大学でTOEIC受験してきました。

感想ですが、いくらか難しい問題がありましたが

全体的にみて解きやすく感じました。

パート1の選択肢で最後の1つが聞き取れませんでした。

他の選択肢が答えだと思ったので

聞き取れなくても気にしませんでしたが。

パート1は簡単そうに見えて1問は

難しい表現を使っていて

高得点者でも点を落としたりするそうです。

パート2は直球で答えない変化球の問題が
多かったようです。

Yes No 疑問文に素直にYes No で答えない
みたいな。

答えをマークするのに
ABCと鉛筆をずらしていって
Cまでいって、答えがない!

というのが1問あって、
テキトーマークしました。^ ^;

パート3、4は
設問と選択肢の先読みで
すぐに答えをマークできた問題が
たくさんありました。

パート3、4のこの設問と選択肢の先読みは
点を上げるのに本当に大事ですので
練習しておくことです。

私もこの先読みがずいぶん苦手でしたが
今は、こつをつかめてきました。

図表問題はどれも簡単でした。
これも図表の情報を先に見ておきます。

リスニングは1つのパッセージに3つ質問されるのですが
1つ目はだいたい英文が流れてすぐに答えがあります。

なので、前の問題が分からないからと
いつまでも考えていてはいけないのです。

2問目で答えがわからず悩んで
3問目の答えを聞き逃してしまったのが
2問ほどありました。

こういう時は2問目は置いておいて
3問目の問題の答えを聞き取り、
あとで2問目の答えをマークするのがいいです。

パート5は特に答えに悩んだものはありませんでした。

パート6も解きやすかったです。
ただ、分挿入問題ではっきり分からず
これしかないよなと、消去法で解いたものもありました。

パート6を2時5分までに終わらせ、
パート7に55分残すことができました。

パート7は、難しい問題に時間をとらせすぎて
最後の方になると時間が無くなって
あせって読めなくなり、
テキトーマークをすることが
最近続いていたので
あまり、1問1問を深く考え過ぎず
これと思うものをマークしてきました。

間違ってもいいやという気持ちで。

そうしたら、全問解答し終わる頃に
まだ5分残っていました。

そのため、気持ちの余裕ができ、
ちょっと、選択肢だけで適当に答えてしまった問題の
英文を読み返して正しい答えがわかったり

最後の問題もじっくり考えて
答えることができました。

以上が試験問題に関してです。

昨日は暑く、会場は冷房が効いていて
寒くて途中で頭が痛くなってきて
持ってきていたカーディガンを羽織りました。
いらないかと思ったのですが
持ってて良かった〜。

以上、TOEIC受験の感想でした。

かなり疲れたので夜は自分のごほうびに
好物のすき焼きを作って食べました。

がんばった自分にごほうびを与えるのも
大事なことですよ。

今回のテストに向けて勉強したのは
オンライン英会話と
空いた時間にちょこちょこっと
公式問題集をやったのみです。

オンライン英会話は
先生と話すことでリスニング練習になりますし
英語の記事を出してもらって
それに対する質問に答える
リーディング練習をしています。

毎日25分ですが、これでも勉強になります。

私のように時間があると仕事のことばかりしたり
ジムに行くのも楽しみなので

こういったオンライン英会話は
どうしても学習しなければならない状況を
作るのでとても重宝してます。

私の受けているオンライン英会話はこちら

http://hirobee1.com/online/

また、来月も受験します。

 

 

 

 

 

 

 

先週の日曜日に行った出石のオープンガーデンで。

暑い日でバラの花もちょっと元気がありませんでした。

今日も読んで頂きありがとうございました。

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

カテゴリー: TOEIC | コメントをどうぞ

4人がオンライン英会話楽しみました

Hello!

浦野英語教室では4月より生徒たちのスピーキング力アップのため

オンライン英会話を月1回無料で提供しています。

http://hirobee1.com/online/

 

 

 

 

 

 

 

昨日は2回目を実施しました。

4人参加希望者がありました。

始めの1人は写真を撮るのを忘れていたので

写真はありませんが

初めての挑戦の割には

積極的に話していて楽しそうでした。

テキストはLet’s GO1を使いました。

 

2人目のNちゃん。先月も参加し、2回目です。

2回目になるとかなり慣れて

先生との会話もうまくいっていました。

テキストはLet’s GO2の既習のところを学習しました。

 

 

 

 

 

 

 

中3のMさん。

Let’s GO2のテキストを使いました。

What does he / she do on the weekend?

3人称単数形現在も間違えないでばっちし言えていました。

 

 

 

 

 

 

 

中3のNさん。

英検3級の問題を先生に出してもらいました。

ちょっと難しかったようですが

勉強になったようです。

 

 

 

 

 

 

 

レッスン時間は1人6分くらいで

あっという間だったと思いますが

少しづつでもレッスンを重ねることで

話す力がついていきます。

また、来月もしますので

教室の生徒のみなさんに参加を呼びかけようと思います。

今日も読んで頂きありがとうございました。

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

カテゴリー: オンライン英会話 | コメントをどうぞ

オンライン英会話ー中1で英検準1級合格...すご〜い!

Hello!

私は時々英検の指導をしてもらえないかと

頼まれることがあります。

私はレッスンの中で英検指導をしていますが

英検だけのクラスというのはしていません。

なので心苦しくもお断りしているのですが

最近すごい話しを聞きました。

私の教室が代理店となっている

オンライン英会話を提供しているENC/GNAの

受講生の中1の女の子さんが「英検準1級」に

合格されたそうです。

めっちゃ、すご〜い!

その記事はこちらから→

https://www.english-gna.net/kidslp/

英検準1級はかな〜り難しいテストで

中1で合格するなんて本当に素晴らしいです。

オンラインレッスンと言えば「英会話」というイメージですが

最近英検指導に力を入れておられていて

英検問題演習もできます。

大学受験にもますます英検が重要になります。

英検に合格したいあなた

自分の好きな時間にできる

オンラインでの学習を考えてみてはいかがでしょうか?

2回無料でレッスンが受けられますので

試しにどんなものか気軽に受けてみられては?

http://hirobee1.com/online/

無料体験レッスン申し込みフォームはこちらです。

どうしようかと悩んでいる間に

時間は過ぎていきます。

「あ〜あ、もっと早くやっておけば良かった...」

なんて思わないよう

今すぐお申込みを!

http://hirobee1.com/online/trial/index.html

がんばってね。♡

写真はフォーブ先生です。

楽しくて、しっかりレッスンしてくれます。

 

 

 

 

 

 

今日も読んで頂きありがとうございました。

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

 

カテゴリー: オンライン英会話 | コメントをどうぞ

【動画】MAT動詞 I can ~ . BINGOゲーム 小3〜4クラス

Hello!

新学期が始まって1ヶ月以上がたちました。

浦野子ども英語教室”Kids English”の

小学3〜4年生3人のクラスのレッスンの様子です。

英語学習を始めて2ヶ月目。

MATマット動詞を使ってI can ~ .を言えるように練習し、

BINGO ゲームをしています。

とても明るく楽しい生徒たちです。

※生徒は子どもの安全のためなるべく写らないように動画を作成しています。

今日も読んで頂きありがとうございました。

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

カテゴリー: 子ども英語, 教室の様子 | コメントをどうぞ

TOEIC640攻略セミナーを開催しました

Hello!

この前の日曜、

豊岡アイティ7階で大学受験生対象の
「志望大学を英語で合格TOEIC640攻略セミナー」を実施しました。

私は大学入試の条件にTOEICがある受験生が

TOEICの目標点を獲得し、

志望大学合格のサポートを行っています。

また、入試の条件になくても、

英語力をつけたい高校生にTOEICコーチングを行っています。

今まで、私の「6ヶ月で達成!TOEIC640コーチング」を受けた受験生が

300点台から500点600点、中には700点台まで点を伸ばし、

神戸市外大、同志社大学英文学科、近畿大学等に合格しています。

このセミナーは大学受験生に

私がTOEIC指導をしていることを知ってもらい、

少しでも力になれればと行っています。

セミナーはTOEICの概要、各パートの攻略法をお伝えし、

練習問題をやってもらい、すぐに解説をしていきました。

また、リスニングやリーディングの上達法についても

私がこうすると一番良いと思う方法についてお話ししました。

 

受講生から次のような感想を頂きました。

・TOEICの対策だけでなく、

英語の勉強のやり方をおしえてもらったことが良かった。(D. H)

・自分のやっていた方法や自分が知らなかったことが知れて、

自分の足りないところと問題の攻略法がわかったのが

とても成果があったと感じました。(吉井裕亮)

 

最後に、

大学受験で成功する人としない人の違いは何だと思われますか?

それは、、、

「やるか、やらないか」

の違いだけなんです。

教わったことを素直に実行する人は成功します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日も読んで頂きありがとうございました。

 

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

 

カテゴリー: TOEIC, セミナー | コメントをどうぞ

外国人講師との英会話レッスン第一回目

Hello!

浦野英語教室では、

今年度より生徒たちの英会話力を高めるため、

毎月1回無料で外国人講師と

英語で話す機会を提供することにしました。

レッスンはスカイプを使い、1回25分間です。

一回最大5人までのスピーキングレッスンになります。

オンラインレッスンを提供して頂いている会社はこちら

⇒ http://hirobee1.com/online/

(私は月30回コースを受講していてそのうちの一回を生徒に提供)

第1回目は4月27日(土)午後2時30分〜2時55分

に実施しました。

一番生徒の多い日高小でその日参観日が重なってしまい

参加希望があったのは他の学校からで

三方小学校4年の女の子、静修小学校5年の男の子と

日高東中学校3年の女子です。

1人保護者の方も一緒にいてレッスンの様子を見られました。

講師はマリエル先生。

優しい先生です。

まず、日常会話をしてもらって

テキストはレッスンで使っているLet’s GOを使ってもらいました。

生徒たちは、とっても緊張したようでしたが

女の子は「でも、楽しかった」と言ってくれました。

 

 

 

 

 

 

 

思うように英語が出てこなかった中学生の女の子は

もっと勉強したいと思ったと感想を述べてくれました。

でも、3人ともしっかり英語が言えていましたよ。

レッスンで勉強した英語を外国人講師と話せる

良い機会になったと思います。

これで、ますます生徒たちの英語学習欲アップ

スピーキング力アップにつながればと思います。

 

 

 

 

 

 

 

5月は18日(土)か25日(土)に実施する予定です。

また、参加者を募りたいと思います。

 

今日も読んで頂きありがとうございました。

にほんブログ村 英語ブログへ

にほんブログ村

 

カテゴリー: オンライン英会話 | コメントをどうぞ