最小時間で最大効果TOEIC640コーチング
Hello!
中学生の２学期の期末テストが終わりました。
先週、成績を聞きましたが、どきどきする瞬間です。
今回、最近塾に入った生徒さんが
びっくりでした。
もともと英語ができたの？
と聞くとそうでもないという返事。
この生徒さんは、ワークブックをやって
わからないと質問してきて
飲み込みも早かったので
成績が上がるだろうとは思っていましたが
こんなに上がるとは．．．。
よかった〜。
他にもがんばりが成績に見えた生徒がいて
「よくがんばったね」とほめてあげると
とうれしそうに答えてくれました。
でも、中には思うような点が取れなかった生徒もいます。
そんな生徒さんは勉強の量が少ないことが多く
家庭学習の大切さも伝えて
どんな学習をすればいいかアドバイスしてあげます。
「学問に王道なし」
地道な学習を続けてほしいと思います。
一番目指そう！
今日も読んで頂きありがとうございました。
Hello!
子ども英語のクリスマスパーティが
１週間後１２月１５日（土）になりました。
今まで１ヶ月以上、
テキストや英検の学習（小５＆６クラス）に加えて
クリスマスパーティで発表するミニ劇の練習
クリスマスのゲームをやってきました。
ミニ劇の発表は３年目で
今までよりずっと速くせりふを覚え、
上手になっている感じです。
また、
What do you want for Christmas?
I want a present / stocking / wreath / candy cane /
Christmas cake / Christmas tree.
の表現を覚え
↓のようなゲームもしました。
これはIIEEC英語教師トレーニングセンターの
クリスマスカードを使ったものです。
a のつくカードを選んでツリーに飾りました。
カードの後ろに色紙を入れておきます。
チームに分かれ、
What do you want for Christmas?
I want a ~ . と言って
左右から一枚づつカードをとって
下にある色が同じだったらポイントをもらえます。
アルファベットカードでもやりました。
こちらはビンゴゲームで
それぞれのチームが同じアルファベットカードを持っていて
その中から９枚選び並べます。
早くビンゴになったチームの勝ちです。
写真を見てください。
どんな言葉が隠れていると思いますか？
答え Christmas
あと、m n や l i d b などの
子どもたちが間違えやすそうな文字を入れています。
クリスマスパーティでも
このビンゴゲームをやろうと思っていますが
今度はクリスマスカードの下に
１〜１２までの数字をいれておくつもり。
子どもたちがゲームを楽しんでくれるよう
がんばりたいと思います。
今日も読んで頂きありがとうございました。
Hello!
１１月２５日の日曜、大阪での子ども英語指導法マットメソッドの勉強会
スタディグループミーティングに参加してきました。
今回は
「冬にするのが好きなこと」がテーマの
What do you like to do?
I like to go skiing / play outside / watch movies /
visit my grandparents / build snowmen / stay home.
と
「今までに〜に行ったことある？」
Have you ever been to Arima Hot Springs / Mt. Fuji /
Lake Biwa / Kiyomizu Temple / Osaka Castle / Nara Park?
（大阪なので関西の場所が多い（^^））
Yes, I have. No, I haven’t.
の教え方と
クリスマスアクティビティーを教えてもらいました。
いつも思うことですが
レッスンの「導入」でとても工夫されているんです。
今回の「動詞」を導入の時は既習の動詞から引き出して
例えば、go skiing は既習のgo shoppingをジュスチャーで
子どもたちに言わせてから
go skiing を入れていきます。
こうすると、go shoppingの復習にもなるし
新しい語句もすぐに覚えられますね。
「今までに〜に行ったことある？」の方の場所についても
カードですぐ見せるのではなく
どこか推測させながら楽しく練習させておられました。
クリスマスアクティビティー
Exchange Presents Game
１人１人がプレゼントのカードを持って
誰かと”This is a present for you.”
と言って、プレゼントを交換します。
この時、”It’s nice!” とか “I like it.”とか
何かコメントします。
Build Snowmen
「激落ち君」にスノーマンの絵を描き
中央にたくさん置いておきます。
それをソリに載せてチームに持ち帰ります。
たくさん、スノーマンのできたチームの勝ち。
Draw 4 snowmen
４つのスノーマンを描くゲーム
Dress the Snowman Game
そのスノーマンに服を着せるゲーム
Christmas Wh-Question Game
クリスマスにちなんだ質問ゲーム
今回のクラフトはこれ。
スノーマン！
かわいいですね。
レッスンやクリスマスパーティで取り入れたいと思います。
ブログでは伝わりきれないことが
いーっぱいあります。
少しでも興味を持たれた子ども英語の先生は
ぜひ、参加してみてください。
次回は来年３月３日（日）です。
３月はいつもイースターアクティビティーを
教えて頂いています。
四国坂出市から来られている三好梨紗先生と。
今回もとても有意義で楽しかったです。
大阪IIEECスタッフの先生方、
一緒に参加した先生方
本当にありがとうございました。
今日も読んで頂きありがとうございました。
Hello!
今、子ども英語で歌っているクリスマスソングです。
歌詞の中の
What do you want for Christmas?
I want a ~ .
の表現はレッスンの中で練習しています。
歌で歌っているので子どもたちはすぐに
英語表現が言えるようになります。
小１〜２年生はちょっと簡単にして
What do you want?
で。
ほしいものは
I want a stocking / wreath / Christmas cake / Christmas tree / present / candy cane.
とクリスマスにちなんだものです。
英語表現を覚えたらそれを使ったゲームをしています。
また、それはアップしますね。
子どもたちが楽しそうに歌っている歌声を
動画でお聞き下さい。^ ^
♪Santa’s on his way
歌詞
What do you want for Christmas, Christmas, Christmas?
What do you want for Christmas? Santa’s on his way.
I want a ball. I want a ball. I want a ball to bounce.
I want a yo-yo. I want a yo-yo. I want a yo-yo to spin.
I want a bike. I want a bike. I want a bike to ride.
I want a jump rope. I want a jump rope. I want a jump rope to jump.
Santa’s on his way.
今日も読んで頂きありがとうございました。
Hello!
子ども英語では１レッスンでさまざまなことをします。
歌を歌ったり、
日常会話練習、
文型の発話練習、
ゲームやアクティビティ、
リスニング、
テキストのリーディング、
ワークブック等を使ってのライティング練習などです。
生徒はそれぞれ得意なことや興味が違います。
読む、書く、聞く、話す等全てをすることで
１人１人の生徒がどこかで
「私、ぼく、これ得意、好き」と感じ、
英語を好きになってもらうためです。
それぞれの子どもには得意な学び方があって
どこかで自分の好きなことをできるようにし
自信を持てるようにします。
例えば、読むのが得意な子
発話練習が得意な子
書くのが得意な子
聞き取るのが得意な子
それぞれ違います。
それに、さまざまなことをすることで
一つの能力に偏らない
全体的な英語力を身につけることができます。
４〜５年生になると
英検学習を５級から取り入れます。
これで生徒たちは「英文法」を系統だてて理解できるようです。
それまでバラバラだった知識が統合されていく感じです。
そんな意気込みで日々がんばっております。
（先日買ったポインセチア）
今日も読んで頂きありがとうございました。
Hello!
中高生のレッスンは
語彙のテストから始まって、
英検問題を使ったリスニング、
１人１人に英語であいさつ、
この時に質問を用意していて少しスピーキング練習、
英検のライティング指導、
教科書の音読暗唱、
訳読や読解問題、
文法説明をした後、
ワークブックで文法演習、
これらを毎回のレッスンでやっています。
レッスンの中で演習問題をやらせていたらとても時間が足りないので
多くは宿題にしていて
それを答え合わせしていくという感じです。
英語は文法力だけとか読解力だけとか
一つだけ高めたらいいというものではないので
英語力全体を上げることを考えたレッスンをしています。
最近、入塾された中学生の親御さんに
私の塾に入ると英語の点が１０点上がるという評判を聞いたと言われました。
先ほどの学習の宿題をしっかりすると
本当にすぐに１０点上がります。^ ^
私はやるべきことを伝え
それをやるのは生徒です。
そして、がんばる子は伸びます。
宿題をなんやかやと言ってやらない子は
成績の伸びが頭打ちになります。
努力は目に見えるんですよ。
中高生はもうすぐテストです。
生徒の成績が伸びるのを見るのは
最高にうれしいことです。
がんばれ！生徒たち。
今日も読んで頂いてありがとうございました。
Hello!
ハロウィーンパーティが終わったと思ったら
もう次はクリスマスパーティ。
今年もクリスマスパーティで子どもたちと
歌を歌ったり、ゲームをしたり
プレゼント交換をして楽しく過ごしたいと思います。
たくさんのご参加をお待ちしてます。
お友達を誘って頂いたら
お友達にもお礼のプレゼントを差し上げます。
Hello!
この前の日曜日の午後
の受講者に
を実施しました。
受講者は高校２年生です。
まず最初に「リスニングの点が伸びる７ステップ」
をお伝えし、
１週間前に公式問題集を使った模試を
行っていてそのリスニングセクションの解説、
パート１〜パート４の攻略法、
リピーティング、オーバーラッピング、
シャドーイングといったトレーニングを
行いました。
セミナー振り返りシートの
セミナーの良かった点で
「シャドーイングなどをした時に
あそこまで速く英文を読んだのは初めてだったので
もっと英語を読む練習をするべき、
と気付けたところ」
とありました。
学校でもシャドーイングという
トレーニングを勧められているようですが
実際に練習はあまりしていないようです。
受講者は高３までにTOEIC学習でゆるぎない英語力をつけ
志望大学目指して受験勉強に向かうという
高い意識を持っています。
TOEICは大学でも必要ですので
高校生からの学習は無駄にはなりません。
センター試験廃止後、文科省はTOEICや英検などの
民間の４技能試験を採用すると想定されています。
TOEICはその１つですでに大学入試で利用されているので
採用される確率は高いです。
受験者はそのスコアを大学入試センターに提出します。
提出できるのは
高校３年次の４月から１２月までの２回分だけですが、
受験する回数は自由です。
年１０回開催されているTOEICは毎月のように受験できるので
得点を目指せるチャンスが多いです。
英検２級が高校卒業程度の能力で、
TOEICでは、 L&R５５０～ S&W２４０～です。
TOEICで学校英語ではない実際に使われている英語が学べ、
２０２０年大学入試改革以降のスピーキングテスト対策ができます。
海外留学したい人、英語を専攻したい受験生は必須です。
浦野英語教室では
を行っています。
詳しくはこちらをご覧ください。
http://hirobee1.com/toeic/
お問い合わせはこちらから
http://hirobee1.com/contact/
今日も読んで頂きありがとうございました。
Hello!
先週の土曜日の夜にハロウィーンパーティを無事終えました。
子どもたちは、それぞれかわいいコスチュームを着ていて
それを見るのも楽しかったし
パーティもとても楽しかったです。
途中まで写真を撮るのを忘れていて
ゲームの写真がありません。^ ^;
♬Knock, Knock, Trick or Treat
「モンスタージャンケンゲーム」
木のクリップにモンスターの顔を描いて作ったモンスターを
４つ服につけます。
Happy Halloween, 123!
と言ってジャンケンします。
負けた方が相手のモンスターをとらないといけません。
モンスターが全部なくなった子どもにプレゼントをあげました。
「教室の生徒による詩の朗読の発表」Wee See Songより
金曜クラス（小１、小２）Five Little Pumpkins
とっても元気でかわいかったです。
木曜クラス（小４、小５）♬Little Witch ＆ There was a little witch.
月曜クラス（小３、小５）Five Little Ghosts
水曜クラス（小３、小４）Trick-or-Treaters
小３以上のクラスも、小１、２年の元気な発表に
感化されたのか、とても元気に声が出ていました。
「ハロウィーンはえたたきスラップゲーム」
「パンプキンパッチゲーム」
Which pumpkin is green?
先生が言った色のパンプキンを取った子どものチームにポイント。
「モンスターアイボールゲーム」
モンスターの目に入れる８つのピンポン目玉を
一つづつスプーンで取りに行って入れるゲーム。
早く８つ入れ終わったチームの勝ち。
「絵本の読み聞かせ」The Ugly Pumpkin
エイミー先生に読んで頂きました。
「ピニャータ割り」＆「トリックorトリート」
「仮装大賞の発表」
The Most Beautiful
Prettiest
Funniest
Scarriest
Best
子どもたちや親御さま、一緒にパーティを進行した
エイミー先生のおかげで無事楽しく
ハロウィーンパーティを終えました。
ありがとうございました。
Hello!
子ども英語教室のハロウィーンパーティが
明日になりました。
ハロウィーンは、子どもたちが仮装してくるので
華やかで大好きなイベントです。
ハロウィーンの歌、生徒のハロウィーン詩の朗読の発表、
ゲーム４つ、絵本の読み聞かせ、
ピニャータ割り（トリックorトリート）
仮装大賞の発表をします。
写真は昨年のハロウィーンパーティの様子です。
みんな素敵なコスチュームでしょ。
今年のピニャータは「ミニオン！」
この中にトリックorトリートの
キャンディやおもちゃを入れています。
８つの目を持ったモンスター。
How many eyes do we need?
私たち、いくつの目が必要？
We need 8 eyes.
８つの目が必要だよ。
これはスプーンでピンポン玉の目を運んで
モンスターを作るゲームです。
一番早く入れ終わったチームの勝ち。
他にも、定番のハエたたきゲーム、
パンプキンゲーム、
ハッピーハロウィーンジャンケンゲームをします。
明日が楽しみ〜。
今日も読んで頂きありがとうございました。
