最小時間で最大効果TOEIC640コーチング
昨日は、高校時代の友達２人とランチしました。
一人は２年ぶりくらいに会ったのですが、もう一人は、最初、何年ぶりかわからなくて、記憶をたどって計算(笑)
私の下の娘が生まれてから会ってないので、１５年はたっていることがわかりました。おそらく、１７~８年たってます。
でも、二人とも小柄で、少しは年輪を感じたものの、若々しかったです。
話しは、子どものこと、家族のこと、体のこと、仕事のこと、いろんな身近な話をしました。
２時間ほど話をして、また、会おうねと約束してお開き。
もう、子どもたちも大きくなって、結婚するような年になったので、もうそろそろ、おばあちゃんになる人も出てきそうです。
仕事も楽しいけど、こんな時間も大切にしたいなって思います。
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Be young in spirit!
今日の夕方、岡山大学教育学部に、今年、合格入学されたKさんに、うちに来てもらい、高3生たちに、受験の具体的な学習法などについて、お話をしてもらいました。私は、初めてお会いしたのですが、笑顔のかわいい優しい感じのお嬢さんでした。
Kさんが、岡山大学を志望したのは、高3の初め。それから、受験勉強を始めたそうです。
夏休みからは、一日10時間勉強。
模試では、いい判定が取れていたにもかかわらず、本番のセンター試験では、「D判定」。普通なら、D判定と言えば、あきらめるとこなのですが、Kさんは、志望を変えず、2次試験の最後までがんばり、合格しました。（拍手パチパチ）希望の大学に入れたので、今はすっごく大学生活が楽しいそうです。
だから、みんなも「第一志望は絶対あきらめないこと」と、力強いメッセージを頂きました。
また、高3のみんなや私からもいろいろ質問し、答えてもらいました。
みんな、話が聞けてとても良かったと言っていましたが、大事なのは、聞いたことを実践できるかです。実践して、K先輩と同じように、必ず、受験を勝ち抜きましょう！
一つ、面白かったお話を。
岡山大学では、理学部を「就職無理学部」（就職が難しいから）、文学部を「遊ぶん学部」（遊んでいるから）、法学部を「あほう学部」（勉強していないから）、教育学部を「発狂育学部」（勉強が大変だから）と呼んでいるそうです。岡山大学の皆さん、ごめんなさい(*^。^*)
Kさん、貴重なお時間を割いてお話して頂きありがとうございました。
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Go for it!
今日は、午後、病院へ手術後の腎臓の様子をみてもらいに行きました。
結果、「全く異常なし」でした。
もう行かなくていいかなと思ったのですが、また、半年後に様子を見せに来なさいということでした。
昨年の12月は手術、入院で生徒に迷惑をかけましたので、健康管理には気をつけようと思っています。
夕方には、高1の娘を、子宮頸がんの予防接種に連れて行ってやりました。今日で、最後の3回目で、終わってほっとしました。
ガンの中で子宮頸がんは、唯一、予防接種で予防できるガンということで、中学生から、高1にかけての女の子が摂取するのが奨励されています。町からの助成金で、無料で受けられるので助かります。
最近、２０代から、子宮頸がんにかかる人も多いそうなので、予防できるのなら、した方がいいですね。
みなさんも、自分の体を大事にしましょう。
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Nothing is more precious than health.
小6クラスは、10月英検受験目指して、学習を進めています。
英検5級は読み聞きが必要なテストです。
英語は知っているのに、文字になると読めない、というのでは、点が取れません。
そこで、レッスンの中で、絵カードを使う時、絵は見せずに、文字だけ見せます。特に、意識しているのは、「動詞」と「会話表現」。
会話表現などは、英検によく出てきますので、点の取りどころです。
会話表現カードと、文字だけ見えるように封筒で作った「文字だけカード」です。
絵カードをいつもつかっていると、絵だけ見て、表現を言っていて、文字を読まない生徒がいるんです。で、どうでも、英語を読ませるために、この切り抜き封筒を作ったんです。
毎回、レッスンの中で、既習事項を復習させています。新しい表現も、加えながら。
学習1年以上になった生徒は、よく読めています。
一人、今年の4月から始めた子がいて、ちょっと、大変そうなのですが、少しづつ、理解してきているのがわかります。
レッスンの中で、子どもたちが好きなゲームもあまり出来ないのですが、英検5級合格、中学英語に備えてがんばってほしいです。
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Keep up the good work!
小5クラスは、昨日から、新しいテキストに入りました。
Let’s GO2です。写真は、テキストとワークブック。
内容は、Let’s GO１に比べて、一段とむずかしくなりますが、これから、6年生の終わりまで、1年半かけてじっくり学習していきます。
あと、9月からは、英検5級の学習をプラスします。
こちらは、英検の教本を使用します。昨日、生徒に教本を見せたのですが、英検の勉強なんていやだなんて言っていた子も、教本の絵がカラフルで、気に入ったのか、何も言わず、持って帰ると言いました。
私の生徒たちへの期待は大きいけど、子どもたちの様子をみながら、あまり、無理にならないようにもしていかないといけないと思っています。
かと言って、少し無理もさせながら。
どっちやねん（笑）
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Hang on!
昨日のしょう２，３クラス。
前回のレッスンで、数字の１２３４５を練習したのですが、この時は、楽勝で言えました。
しかし、昨日の６７８９１０の練習では、なかなか覚えられず、苦戦。
特に、８ eight ９ nine のあたりが、苦しかった。
実は、すぐに、言えるだろうと、ドリルをとばそうとしたのですが、言えないことに気づき、
Say it three times! で練習。それでも、苦しかった。
子どもたちは、１～１０の並びでなら、英語の数字を言えるのすが、ランダムに見せると、むずかしくなるんです。
でも、何度も、繰り返せば、数字を見ただけで言えるようになります。
何回も練習したおかげで、数字のゲームをする時間がなくなってしまいました。次は、ちゃんとゲームするからね。
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Hang on!
２日前ほどから、急に涼しくなりましたが、今夏は暑かったですね。
昨年までは、夏になると、体がだるくて、ビタミンドリンクを飲んでいたのですが、昨年暮れ、腎臓の病気をして以来、一切飲むのをやめました。
今年の夏の初め、頭が痛くなったので、これは貧血だと思い、貧血剤をしばらく服用したら、体調が良くなったのですが、貧血にはレバーがいいことを思い出し、スーパーの総菜コーナーのレバーを買って食べてみたんです。
すると、すぐに、体のだるさがとれ、元気に。
やっぱり、薬剤に頼るより、食べ物から、必要な栄養は取るのがいいですね。
それから、貧血剤も取らないで、レバーを食べるようにしています。
英語講師は、体が資本！しっかり、食べないとね。
Eat well!
余の辞書に日曜日の文字はない。
The word “Sunday” is not in my dictionary.
なんて、大げさですが、教えるという仕事には、やるべきことがたくさんあって、今日も、主人の実家にお墓参りに行った以外は、明日のレッスンの準備をしていました。
お墓参りは、お盆に旅行をしていて、行けなかったので、今週、行ったんです。
小中高生、教えていますので、それぞれに、やりたいこと、やるべきこと、たくさんあります。それに、自分の勉強と。
日曜日に、英検の模試などの仕事をすることもありますし。
でも、このお仕事、やりがいがあって楽しいです。
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I love my job! 
「親の心子知らず」という言葉がありますね。
親が子を思う気持ちが通じないで、子は勝手気ままなものであるということです。
私は、生徒が思うように勉強してくれない時、
「先生の心生徒知らず」と心の中でつぶやいています。
英語をどれくらい勉強しないと力がつかないか、わかっている私は、どうしても、宿題は最低限やってきてほしいのです。
小学生の宿題は、毎日、テキストを開いて、レッスンでやったところのリスニングとリピーティング。
中学生は、ワークやプリント等の宿題以外に、毎日の音読、筆写、リスニング。
高校生にも、毎日、英語を勉強するように言っています。高3生は、もう受験も近いので、やっていると思いますが。
この「毎日」の学習ができない生徒がいるんです。やらなくても、点の取れる要領の良い子もいますが、そうでない子は、やはり、がんばってほしい。せっかく、塾に来ているのに、宿題もやらないのではねー。
私がやきもきする必要はないほど、生徒は、気楽なのでしょうか。
「先生の心生徒知らず」です。
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Study more!
今日の高１レッスンの最後で。
p(a)in, pen 語源は「痛み」。これを絵にするのに、生徒の一人を選んで、階段から落ちて、全身、傷だらけという絵を描きました。みんな、絵を見て、結構、面白がっていました。
pain 「痛み」
painful 「痛みが多い」＝痛い、苦痛を与える、骨の折れる
repent 「再び痛む」＝後悔する
punish 「痛みを与える」＝罰する
等を説明したのですが、
penalty という単語知ってる？ と聞いたら、一人が、
「罰金」
と言ったので、「そう！」と言って、ボードに意味を書いたら、その生徒が、爆笑。
よく聞くと、
「ワッキー」
と言ったというのです。
ワッキーはペナルティーの一人なんですね。
ワッキー 罰金 （笑）
ワッキーなどと答える生徒も面白いのですが、これで、絶対、ペナルティーの意味を忘れないって言ってました。(^^)
English is painful… ← ちょっと英語が苦手な生徒のつぶやき ^_^
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Enjoy English!
